在「寓學於樂 」的學習環境中將知識付諸實踐，學習者形成更大的自我推動力和得到更高的成功感, 而過程中往往感到更得心應手 。. GRAMMAR CHALLENGE 使學生可以通過 一系列的高效並針對焦點的語言學習遊戲，以輕鬆有趣的方式獲得大幅度的進步，並通過個人成績記錄持續了解自己的優點和弱點，計劃下一步嘅學習目標 ，令自學變得事半功倍。科學研究和不同的教育報告顯示， 善於運用遊戲的學習和使用趣味化的學習工具的家長或老師，能大大提升學生的學習投入度和長遠的學習成效。